Шаблон:2024-11-23 — различия между версиями
Petrov (обсуждение | вклад) (Новая страница: «Мы живем в мире моделей, модели живут внутри нас. С детства нас окружают игрушки — модели…») |
Petrov (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Мы живем в мире моделей, модели живут внутри нас. С детства нас окружают игрушки — модели людей и предметов. Наши первые шаги связаны с с моделированием — подражание взрослым, свои первые рисунки, фигурки из пластилина. Позже к нам приходят более сложные модели — книги, спектакли, фильмы… виртуальная реальность.<br> | Мы живем в мире моделей, модели живут внутри нас. С детства нас окружают игрушки — модели людей и предметов. Наши первые шаги связаны с с моделированием — подражание взрослым, свои первые рисунки, фигурки из пластилина. Позже к нам приходят более сложные модели — книги, спектакли, фильмы… виртуальная реальность.<br> | ||
В книге рассматриваются базовые идеи и понятия, связанные с моделями и моделированием. Модели представлены как особые онтологические сущности, которые образуют эволюционирующий мир моделей. Основной формой существования моделей является их преобразование, осуществляемое акторами моделирования. Модели рассматриваются как средство расширения пространства-времени моделируемой системы и автора модели. В работе приведены многочисленные примеры моделей из религии, науки и искусства.<br> | В книге рассматриваются базовые идеи и понятия, связанные с моделями и моделированием. Модели представлены как особые онтологические сущности, которые образуют эволюционирующий мир моделей. Основной формой существования моделей является их преобразование, осуществляемое акторами моделирования. Модели рассматриваются как средство расширения пространства-времени моделируемой системы и автора модели. В работе приведены многочисленные примеры моделей из религии, науки и искусства.<br> | ||
| − | Важнейшей, так называемой обратной задачей моделирования, является федоровская задача — воссоздание по модели исходной системы и автора модели. | + | Важнейшей, так называемой обратной задачей моделирования, является федоровская задача — воссоздание по модели исходной системы и автора модели.<br> |
| + | {{ц|[https://digital-revolution.org/mir-modeley/ '''читать/скачать''']}} | ||
Текущая версия на 14:19, 17 ноября 2024
Мы живем в мире моделей, модели живут внутри нас. С детства нас окружают игрушки — модели людей и предметов. Наши первые шаги связаны с с моделированием — подражание взрослым, свои первые рисунки, фигурки из пластилина. Позже к нам приходят более сложные модели — книги, спектакли, фильмы… виртуальная реальность.
В книге рассматриваются базовые идеи и понятия, связанные с моделями и моделированием. Модели представлены как особые онтологические сущности, которые образуют эволюционирующий мир моделей. Основной формой существования моделей является их преобразование, осуществляемое акторами моделирования. Модели рассматриваются как средство расширения пространства-времени моделируемой системы и автора модели. В работе приведены многочисленные примеры моделей из религии, науки и искусства.
Важнейшей, так называемой обратной задачей моделирования, является федоровская задача — воссоздание по модели исходной системы и автора модели.